湖南學士學位考試學業水平測試大綱：《平面廣告設計與制作》KC032

以下“湖南學士學位考試學業水平測試大綱：《平面廣告設計與制作》KC032”是湖南師范大學學士學位考試學業水平測試大綱，由湖南自考網收集整理。

湖南學士學位考試學業水平測試大綱：《平面廣告設計與制作》KC032

第一部分  課程性質與目標

一、課程性質與特點

平面廣告設計與制作是高等教育自學考試視覺傳達設計專業（本科）的必修類專業基礎課，它可以幫助學生比較系統地學習和掌握平面廣告設計與制作的基本方法，培養學生的平面廣告設計與制作素質。是學生學習平面廣告設計與制作的理論指導和設計依據。平面廣告設計具有時代性、基礎性和選擇性的特點。本書立足于適應市場和遵照科學兩個根本點，理性地分析廣告設計的組成要素，遵照嚴謹的流程，嚴格把握廣告設計的整體觀念。從實際的案例分析廣告創作的各種方式，讓學生更加直觀地把握設計的理性觀念，注意文案與設計的關系，廣告實例使用最新的4A廣告公司案例，有真實的按照廣告公司要求操作的學生設計案例。本課程重在啟發引導，激發學生的主觀能動性，培養學生解決問題的能力。

二、課程目標與基本要求

通過平面廣告設計與制作課程的學習，使學生初步了解平面廣告設計與制作的基礎知識、理念識別設計方法、行為識別設計方法、視覺識別設計方法及對作品的欣賞能力，培養學生的自主學習、研究性學習及合作學習的能力，系統地掌握平面廣告設計的歷史沿革與發展狀況，了解和初步掌握平面廣告設計的研究方法、收集資料的方法、整理與處理資料的方法、設計方案的實行方法，培養學生能獨立從事平面廣告設計的基本能力和科學素養。通過本課程理論學習和實踐操作，應考學生應達到以下要求：了解平面廣告設計的基本含義、特點、功能及設計原則；了解平面廣告設計的現狀和發展趨勢；理解并掌握平面廣告設計的基本方法并能夠用于平面廣告設計的實踐。

三、與本專業其他課程的關系

平面廣告設計與制作是視覺傳達設計專業的一門重要的專業必修課程，在現代藝術設計專業中占有重要的地位。本課程的前修課程是設計概論、字體設計、版面設計。這些課程可以幫助我們了解廣告設計的相關理論知識，了解設計的基本方法與原則，奠定學習平面廣告設計與制作這門課程的基礎。

第二部分  考核內容與考核目標

第一章  平面廣告設計概論

一、學習目的與要求

通過本章的學習，形成對平面廣告設計的總體認識，明確平面廣告設計的歷史演變、分類、要素、任務、設計流程、廣告公司工作流程等基本概念。

二、考核知識點與考核目標

（一）平面廣告的歷史演變（一般）

識記：中外平面廣告發展史

理解：中外平面廣告發展史的基本情況及特點

應用：結合實例闡述中外平面廣告未來的發展趨勢

（二）平面廣告的分類（重點）

識記：平面廣告三大分類

理解：傳播媒介類、目的性質類、內容類平面廣告的特點和作用

應用：結合案例分析平面廣告的性質及特點

（三）平面廣告的要素（重點）

識記：平面廣告構成兩大要素

理解：視覺構成要素、內容構成要素的作用

應用：根據構成兩大要素設計平面廣告

（四）平面廣告的任務（次重點）

識記：平面廣告的任務類型

理解：平面廣告的任務的目的和作用

應用：結合實例分析平面廣告的功能

（五）平面廣告的設計流程（一般）

識記：平面廣告設計基本流程

理解：平面廣告設計流程具體步驟和目的

應用：能夠結合市場按流程設計平面廣告

（六）廣告公司工作流程（一般）

識記：廣告公司工作基本流程

理解：廣告公司工作流程具體步驟和目的

應用：能夠結合市場按流程設計平面廣告

第二章  平面廣告與創意設計

一、學習目的與要求

通過本章的學習，了解廣告創意來源、平面廣告創意原則、平面廣告創意設計方法、廣告創意的過程。做到能根據市場背景、產品特征以及媒體特性的分析研究，確定廣告創意思維的策略。

二、考核知識點與考核目標

（一）廣告創意來源（次重點）

識記：廣告創意的含義和本質

理解：創意來源的各項關鍵要素

應用：運用創意來源的方法設計平面廣告

（二）平面廣告創意原則（重點）

識記：平面廣告創意七大原則

理解：為何要遵循平面廣告創意七大原則

應用：根據創意七大原則在設計平面廣告

（三）平面廣告創意設計方法（重點）

識記：平面廣告創意設計方法

理解：平面廣告創意設計方法的特點和作用

應用：根據平面廣告創意設計方法設計平面廣告

（四）廣告創意的過程（一般）

識記：廣告創意過程的六個階段

理解：廣告創意過程的六個階段的特點

應用：在設計平面廣告中運用廣告創意過程的六個階段

第三章  平面廣告的編排設計

一、學習目的與要求

通過本章的學習，理解并掌握平面廣告中的圖形的設計、色彩設計、文字設計、編排設計。正確掌握平面廣告設計的基本原理和方法。

二、考核知識點與考核目標

（一）平面廣告的圖形設計（重點）

識記：圖形的分類

理解：觀感之形和圖形創意的特點和作用

應用：運用觀感之形和圖形創意的方法設計平面廣告

（二）平面廣告中的色彩設計（重點）

識記：色彩的運用技巧及色彩之間的內在規律

理解：色彩的刺激與調和、對比、節奏

應用：運用配色技巧和色彩之間的內在規律設計平面廣告

（三）平面廣告中的文字設計（重點）

識記：平面廣告文字設計五大原則

理解：平面廣告文字設計五大原則的作用和特點

應用：運用文字設計五大原則設計平面廣告

（四）平面廣告中的版面編排設計（重點）

識記：版面編排設計的基本規律和基本技巧

理解：版面編排的基本類型、形式語言、設計原則、視覺流程

應用：運用版面編排設計的基本規律和基本技巧設計平面廣告

第四章  平面廣告設計分類與特點

一、學習目的與要求

通過本章的學習，了解什么是報紙廣告、雜志廣告、戶外廣告、招貼廣告、書籍封面和型錄廣告；掌握不同廣告的設計理論及設計方法，掌握不同廣告的傳達方法及表現形式。

二、考核知識點與考核目標

（一）報紙廣告設計（重點）

識記：報紙廣告的特點

理解：報紙廣告的設計

應用：報紙廣告設計專題與制作練習

（二）雜志廣告設計（重點）

識記：雜志廣告的特點

理解：雜志廣告設計原則

應用：雜志廣告設計專題與制作練習

（三）戶外廣告設計（重點）

識記：戶外廣告的主要類型和特點

理解：戶外廣告主要類別

應用：戶外廣告設計專題與制作練習

（四）招貼廣告設計（重點）

識記：招貼廣告的種類、基本尺寸、印刷

理解：招貼廣告的特點、設計原則、設計用色

應用：招貼廣告設計專題與制作練習

（五）書籍封面設計（重點）

識記：書籍封面設計的開本

理解：書籍封面設計的內容和特點

應用：書籍封面設計專題與制作練習

（六）型錄廣告設計（重點）

識記：型錄廣告的類型

理解：型錄廣告設計的特點、宣傳手冊制作流程、企業宣傳手冊設計的分類

應用：型錄廣告設計專題與制作練習

（七）新媒體廣告設計（重點）

識記：新媒體廣告的特點和類型

理解：新媒體廣告的特點和類型、新媒體手機界面設計范例

應用：新媒體手機界面設計專題與制作練習

第五章  廣告綜合實例

一、學習目的與要求

通過本章的學習，了解廣告市場調研方法；了解平面廣告概念產生的過程；掌握平面廣告創意推廣方法；掌握平面廣告設計到推廣的思路和流程；學會分析優秀案例并運用相關技巧。

二、考核知識點與考核目標

（一）產品開發與推廣策劃（次重點）

識記：產品開發與推廣策劃的基本流程

理解：產品開發與推廣策劃的思路與方法

應用：學習優秀的平面廣告案例并運用相關技巧在設計中

第六章  設計師常識手冊

一、學習目的與要求

通過本章的學習，了解平面廣告設計師應具備的能力和條件；了解印刷知識、噴繪與寫真知識，并掌握平面設計中常見的尺寸數據。

二、考核知識點與考核目標

（一）設計師應具備的能力（一般）

識記：平面廣告設計師應具備的能力和條件

理解：為何平面廣告設計師應具備這些能力和條件

應用：培養設計師的綜合設計能力

（二）設計師常識手冊（一般）

識記：印刷知識、噴繪與寫真知識、平面設計常見尺寸

理解：印刷、噴繪與寫真的具體要求

應用：培養設計師技術層面的能力

第三部分  有關說明與實施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是：

識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。

理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系，是較高層次的要求。

應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。

二、教材

1、指定教材  

《平面廣告設計與制作》、化學工業出版社、張照雨、何章強主編、2021年第三版

三、自學方法指導

1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數，有的放矢。

2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。

3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。

4、完成書后作業和適當的輔導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養分析問題、解決問題及提高能力的重要環節，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發揮，注重理論聯系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。

四、對社會助學的要求

1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。

3、輔導時，應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節。

4、輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡"認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。

5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發引導。

6、注意對應考者能力的培養，特別是自學能力的培養，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

8、助學學時：本課程共3學分，建議總課時64學時，其中助學課時分配如下： 

五、關于命題考試的若干規定

1、 本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。

2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是："識記"為20%、"理解"為40％、"應用"為 40％。

3、試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。

4、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占60%，次重點占30%，一般占10%。

5、試題類型一般分為：單項選擇題、填空題、名詞解釋題、、簡答題、論述題。

6、考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。

六、題型示例（樣題）

（一）單項選擇題

1. 平面廣告創意原則不包括的有（    ）。

① 獨創性原則  ② 關聯性原則 ③ 震撼性原則 ④ 傳播性原則

（二）填空題

1.平面廣告的要素有（          ）要素和（         ）要素兩大方面。

（三）名詞解釋題

1.經營性戶外廣告

（四）簡答題

2. 簡要回答報紙廣告的特點

（五）論述題

1.結合實例說明，圖形創意在平面廣告中的運用分析？